这几天一直在注解《葆璞堂诗集》，一个字一个字研究意思，有时即使把每个字词的意思都搞明白，整句诗的意思还是弄不明白。最关键的是有时明明感觉某句诗中有引用，用典，但是就是不知道用的是哪一个，这种感觉很难受。比如“美人曾已赋山榛,近许程门得渐亲。”，这两句诗应该用了两个典故，第2个讲的是“程门立雪”，第一个不知道讲得是啥。
在不断研究诗句意思的过程中，不得不去搞明白每个字词的意思。在不断整理每个字词意思的过程中，会查到一个字词的n个意思，也会查到同样一个意思在不同语境当中的表现形式。查找，研究，分析，匹配，分析出某一个词的意思，然后翻译出这句诗。在这个不断重复的过程中，不断整理编辑字词句，有时会把一个词研读十几遍，不知不觉中就把一个词的意思记在脑海里。
之前学习古文，主要的方式就是读几遍原文，不懂的地方做出标注，然后再去对照注释看一看。有时看一两遍，当时觉得记住了，过几天又忘记。那些字词就像是死的一般，静静地躺在那里。检索的方式大不一样，检索一个词的过程中会出现大量的不同的意思等待你去辨析，这个时候就要去动脑子匹配适合语境的意思。当你动脑筋去查询这个词的时候，这个词就变得活了起来，像个舞动的小精灵，很生动。
之前一个朋友讲，学习古文，不要去看注释，遇见不懂的地方你就去查，只有查询才是学习古文的最好的方式。我当时觉得查询太过于费劲，一篇文章学下来需要几个小时，这个功夫太笨了，然而现在才发现，就是这种笨功夫，才能够提高古文水平。不然即使你把一篇文章搞明白，下一篇陌生文章你还是读不通。
学习古文和学习其他的任何一门语言一样，没有其他简便方法，就是词汇量的问题。首先需要多了解不同的字词，然后需要了解一个字词不同的含义，这样算来其实工作量极大。如果想读懂一篇普通的文章，是需要很高的水平。我们平时看到最多的文章，其实是史书，史书实际上是古文当中较容易的一部分，最难的其实是诗词，比如《诗经》；然后是赋，比如《洛神赋》《滕王阁序》之类，诗一样的语言，只是上下文更容易贯通，好理解一点；然后是那些经论文章，主要难在思想，而不是语言。
我现在给自己树立了一个目标，尝试注释胡熙的《葆璞堂诗集》，由于前人从来没有去注释过，每一个字词，每一句话都需要自己去研读，意思对不对也没有地方可以参考印证，也需要我自己去核对。注释诗的过程中，其实跟读高中的时候解读当时考试的文言文没啥区别，解读完之后，心里也没啥底气，不知道自己的解读是不是正确答案。
检索之后，我会把相关的字词意思和相关注释内容粘贴在诗词的后面，整理在公众号里，随时可以拿出来阅读研究，如果有问题随时调整。
注释《葆璞堂诗集》过程中，需要大量的检索，检索着，检索着，也就学到了更多的内容。
